Autism - برنامج الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة مفهومه العلمي واســاليبه وأدواته إعداد الأستاذ معيض بن عبد الله الزهراني المحتـــــــــويات اولاً: مفهوم الدمج ثانياً:انماط الدمج ثالثاً:متطلبات عملية الدمج رابعاً- فوائد الدمج خامساً:
![في القطيف.. طالبات الدمج بلا كتب ومواصلات.. وأولياء أمور: بناتنا يقضين النهار دون فائدة – تصدر عن صحيفة الخط الإلكترونية ترخيص رقم: 476376 في القطيف.. طالبات الدمج بلا كتب ومواصلات.. وأولياء أمور: بناتنا يقضين النهار دون فائدة – تصدر عن صحيفة الخط الإلكترونية ترخيص رقم: 476376](http://alqhat.com/beta/wp-content/uploads/2018/10/unnamed-26-2.jpg)
في القطيف.. طالبات الدمج بلا كتب ومواصلات.. وأولياء أمور: بناتنا يقضين النهار دون فائدة – تصدر عن صحيفة الخط الإلكترونية ترخيص رقم: 476376
![مدرسة التربية الفكرية - بنات | احدى مدارس التربية الخاصة – متخصصة بفئة خاصة من الطالبات ـ الاعاقة الذهنية مدرسة التربية الفكرية - بنات | احدى مدارس التربية الخاصة – متخصصة بفئة خاصة من الطالبات ـ الاعاقة الذهنية](https://fkrq8.files.wordpress.com/2011/09/securedownload.jpg)